数字资源阅读在细胞培养课程改革中的应用

• 作者: 刘娜 周郦楠 杨鑫
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数字资源阅读 细胞培养 课程改革 生物技术
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 现代教育技术
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G40-057
• 字数: 3744字
• 语种: 中文

摘要

随着网络技术的发展,智能手机、平板电脑等数字阅读设备逐渐普及,数字资源阅读的优势日趋明显.生物技术行业是需要大量信息和技术的行业,利用数字资源的优势,在生物技术专业细胞培养课程教学中引入数字资源阅读,以激发学生学习的主动性,提升教学效果,使学生更为全面立体地了解生物技术行业的特点和职业要求,加深学生对所学专业的了解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨鑫		13	9	1.0	2.0
2	周郦楠		11	16	3.0	3.0
3	刘娜		3	2	1.0	1.0