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摘要:
在体育教学过程中,发现有许多学课的教学质量,不能达到全面锻炼身体,增强学生体质的目的.如果忽视培养学生对体育课技术技能学习不感兴趣,煅炼积极性不高,畏难情绪较大,借故请假较多,对教师布置的教学练习任务勉强地完成,考核成绩,测试达标不理想等现象.这种现象的出现,极大地影响了体育从事体育活动的兴趣、爱好和养成锻炼的习惯就不可能奠定学生终生体育的基础.而兴趣是产生动力的源泉,要想使学生爱上体育课、上好体育课,必须使学生对体育课产生兴趣.
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浅析新课标下学生体育课兴趣的培养
中学生
体育课兴趣
培养
如何培养学生上体育课的兴趣
培养
体育课
兴趣
示范动作
专业气质
教学方法
小学生体育课兴趣的激发与培养
体育兴趣
和谐
愉快
小学生
小学生体育课兴趣的激发与培养
体育兴趣
和谐
愉快
小学生
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈高职生体育课兴趣的培养
来源期刊 商情 学科
关键词 高职生 体育兴趣 培养
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 207
页数 1页 分类号
字数 2081字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高职生
体育兴趣
培养
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