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摘要:
高等院校实验室是实验教学与科研的重要组成部分.根据我校公共卫生与预防医学实验室现状,探讨实验室工作的3个“如何”,即如何提升实验室技术人员的专业管理水平、如何做好实验课准备工作、如何做好实验室仪器设备的日常维护以及水电气的安全工作,从而为高质量完成本科实验教学提供强有力的保障.
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公共卫生
预防医学
相关性
高校公共卫生工作的组织结构和管理模式研究
高校
公共卫生工作
组织结构
管理模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于高校公共卫生与预防医学实验室管理的几点探讨
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 公共卫生与预防医学 实验室管理 实验教学
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 教育管理与评价
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G640
字数 3826字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李文芳 武汉科技大学公共卫生学院 50 236 9.0 11.0
2 程静 武汉科技大学公共卫生学院 35 127 7.0 9.0
3 荣爽 武汉科技大学公共卫生学院 18 56 4.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
公共卫生与预防医学
实验室管理
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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