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摘要:
本文从现代管理理论的组织管理幅度原理和集权与分权原理出发,指出我国教育体制改革下,现代高校教务管理的需要分级管理,说明了其关键所在,并结合实际情况,提出了改进的建议.
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文献信息
篇名 关于高校教务分级管理的研究
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 高校教务 分级管理
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号 G643.2
字数 1949字 语种 中文
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分级管理
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