高中政治对话教学的四种策略

• 作者: 李海林
• 来源期刊: 广西教育（中等教育）
• 关键词: 高中政治 对话教学 课堂活力 主题色彩
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教学创新 -- 文科研究
• 页码范围: 126-126,142
• 页数: 2页
• 字数: 2779字
• 语种: 中文

摘要

阐述结合政治课的思想性、知识性与时政性开展对话教学的具体方法：精心设计导入，为对话教学做好前期铺垫；激发学生潜能，提升对话教学的课堂活力；创设情境课堂，为对话教学提供真实体验；巧设探究话题，为对话教学增添主题色彩。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李海林		2	2	1.0	1.0