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摘要:
交互式电子白板作为新型信息技术已成为教学的重要工具,利用电子白板对图形、数字、动画乃至声音、背景等教学需要进行综合处理,不但便于学生理解,而且便于师生调控、交互反馈,保障师生沟通顺畅,构建高效率的课堂。
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优势
变化
交互式电子白板在小学数学课堂有效教学的研究
交互式电子白板
小学数学
课堂教学
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 巧用交互式电子白板,构建数学高效课堂
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 交互式电子白板 数学教学 高效课堂
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 168-168
页数 1页 分类号 G434
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1 陈玲 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
交互式电子白板
数学教学
高效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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25
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