作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高中政治课是一门理论性和时政性较强的学科,对于提高学生的思想政治素质和参与现代社会生活的能力,以及在新课程改革中对于突出情感、态度价值观教育的达成发挥着其独特作用.同时,政治课也是具有时代性特征的学科,它的内容随着时代的变化而变化.把时事引入政治课堂,是素质教育的要求,也是优化课堂结构的需要.思想政治是静态理论,时事是动态信息,动静结合可以活化政治课堂,提高课堂效率.
推荐文章
如何提高高中思想政治课堂教学的时效性
高中思想政治
教学理念
教学策略
提高高中政治课堂教学有效性研究
高中
政治课堂
有效性
浅谈提高高中政治课堂教学有效性的措施
高中政治
课堂教学
现状问题
有效性
解决措施
初探提高高中政治课堂教学有效性的切入点
高中政治
课堂教学
有效性
主动性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何提高高中政治课堂教学的时效性和有效性
来源期刊 科技展望 学科
关键词 时政进课堂 课堂效率 结构优化 情感教育
年,卷(期) 2016,(27) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 191
页数 1页 分类号
字数 2541字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张学东 4 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
时政进课堂
课堂效率
结构优化
情感教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技展望
旬刊
1672-8289
64-1054/N
大16开
宁夏回族自治区银川市
1991
chi
出版文献量(篇)
34711
总下载数(次)
166
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导