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摘要:
教学实践证明,只有真正实现了高效课堂教学,才会实现师生双赢,为学生今后能成为创新性人才奠定基础.我国自实行素质教育以来,逐步褪去应试教育的阴影,走向创新教育,这个节点时期,打造高效课堂是我们探讨的课堂教学的最有效模式的归宿,我们应该多方入手,寻求最佳途径,打造最有效、最高效的课堂教学模式.
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文献信息
篇名 试谈如何打造高效课堂
来源期刊 神州(下旬刊) 学科
关键词 打造 高效课堂
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号
字数 1920字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
打造
高效课堂
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期刊影响力
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