浅谈任务驱动教学模式与责任心培养

• 作者: 张永埔
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: 责任心 小学低年级 任务驱动教学法
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 〖综合园地〗
• 页码范围: 98-98
• 页数: 1页
• 字数: 1972字
• 语种: 中文

摘要

责任心是学生成才的关键因素，目前小学低年级学生存在责任心弱化问题，针对他们随意注意差、自制力差、依赖性的心理特征，采用任务驱动教学法，以任务为明线，学生为主体，教师为主导，让学生在完成任务中有更多成功体验，培养学生对所做事情的爱，进而提升责任感。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张永埔		2	0	0.0	0.0