一体化教学中对学生评价方法的探索

• 作者: 赵桂华
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 一体化 阶段 层次 评价方法
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 主题论坛
• 页码范围: 24
• 页数: 1页
• 字数: 1736字
• 语种: 中文

摘要

本文通过分析目前对学生评价方法的不足,提出了在一体化教学环境中改变对学生的考核方法,即分阶段考核和分层次考核,并进行了具体论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵桂华		2	0	0.0	0.0