作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文教学的灵魂是情感.唐代大文豪白居易说:“感人心者,莫先乎情”,文本、教师和学生三者之间的情感决定了语文教学中的情感性.高中语文教学做到以情动人,就会收到事半功倍的教学效果.高中语文教学中的情感教育是推进教学过程优化的助推器,极大地促进语文教学质量的提高.人文性是语文学科的基本特点之一,语文教学有利于学生情操的陶冶、心智的开启.情感教育是打开语文殿堂的钥匙.这就要求我们高中语文教师在教学过程中,充分考虑学生的认知因素,充分发挥情感教育的作用,让学生在快乐中学习.
推荐文章
高中语文教学中的情感教育探究
新课标
高中语文
情感教育
情感教育在高中语文教学中的应用分析
情感教育
高中
语文教学
原则
高中语文教学中的情感教育探究
新课标
高中语文
情感教育
高中语文教学中的情感教育研究
高中语文
情感教育
情感因素
教学情境
课外阅读活动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 情感教育在高中语文教学中的价值
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 高中语文 情感教育
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 语文教学
研究方向 页码范围 146
页数 1页 分类号
字数 1877字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周大庆 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中语文
情感教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文百家(下)
月刊
chi
出版文献量(篇)
20251
总下载数(次)
19
总被引数(次)
2338
论文1v1指导