当前提高初中物理教学有效性的策略探析

• 作者: 宋文洋
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 关键词: 初中物理 教育教学 有效性 策略 分析 研究
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 71
• 页数: 1页
• 字数: 1936字
• 语种: 中文

摘要

教学有效性主要是教师通过开展相关的课堂教学活动来进一步的提升学生的学业水平,并运用各种形式对学生的学习热情进行激发,进而提高学生的主观能动性,本文主要是对当前出中午了课堂的教学现状进行分析,并提出提高教学有效性的相关策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋文洋		2	0	0.0	0.0