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摘要:
近几年,在网络信息技术迅速发展下,网络改变了人们生产、生活、学习方式,引领人们进入网络世界.特别是移动互联网技术的发展,将人们带入移动网络世界,比如智能手机、平板电脑等一众终端的出现给人们工作和学习带来较多的方便.本文主要从Android系统角度出发,分析校园心理教育服务系统的设计,以便提高校园心理教育隐私化、保密性,将心理咨询服务转变为一种实用性、互动性的移动应用系统,并分析基于Android的校园心理教育服务系统设计的实际意义,从而更好地为学生开展个性化的心理咨询服务.
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文献信息
篇名 基于Android的校园心理学教育软件开发
来源期刊 自动化与仪器仪表 学科 工学
关键词 Android 校园 心理教育 服务系统 设计
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 管理自动化
研究方向 页码范围 153-154
页数 分类号 TP311.52
字数 语种 中文
DOI 10.14016/j.cnki.1001-9227.2016.05.153
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫献伟 23 27 3.0 4.0
2 胡钟月 18 14 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
Android
校园
心理教育
服务系统
设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
自动化与仪器仪表
月刊
1001-9227
50-1066/TP
大16开
重庆市渝北区人和杨柳路2号B区
78-8
1981
chi
出版文献量(篇)
9657
总下载数(次)
37
总被引数(次)
30777
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