网络教育与心理学基础

• 作者: 俞利君
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 教育心理学 网络教育 行为主义 建构主义
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 所属期刊栏目: 评论
• 页码范围: 89-91
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-5287.2005.02.003

摘要

怎样发挥网络的优势进行教学,除了涉及计算机网络技术,更重要的是网络学习过程必须遵循教育心理学原理,并用以指导网络教学的实施,这样才能优化网络教学,达到我们预想的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞利君	绍兴文理学院现代教育技术中心	2	26	2.0	2.0