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摘要:
学校作为建设主体,借助政府平台,立足行业,选择合作企业,引入企业精益化管理理念,融合企业生产、管理、文化等元素,创建“企业化”的校内实践教学基地,确保所建教学基地“服务教学”的功能定位,达到“符合生产实际”的效果,满足培育在校学生的实际需要;同时,政校企行共建“中小企业服务公共平台”,满足培训企业在职员工的需求。采用对内“企业化管理”、对外“市场化运作”的实训基地管理模式。
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文献信息
篇名 基于精益化管理的高职院校“双化型”实践教学基地建设探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 精益化管理 高职院校 “双化型” 实践教学基地
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 管理世界
研究方向 页码范围 209-210
页数 2页 分类号
字数 1245字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李木香 9 7 2.0 2.0
2 顾益明 4 7 2.0 2.0
3 刁爱军 16 18 3.0 3.0
4 周庆礼 9 9 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
精益化管理
高职院校
“双化型”
实践教学基地
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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43551
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161
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66232
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