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摘要:
自从党的十八大提出社会主义核心价值观以来,中共中央明确提出应该在国民教育的全过程中融入社会主义核心价值观。初中历史教学中应该采取有效的措施渗透社会主义核心价值观,使学生在学习历史知识的同时能够向着社会主义核心价值观的方向发展。从国家、社会和个人三个层面,对历史教学中渗透社会主义核心价值观的路径进行了探讨,希望能够为初中历史教师提供一些参考。
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核心
价值观
内化
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内容分析
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文献信息
篇名 社会主义核心价值观在历史教学中渗透的路径
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 社会主义核心价值观 历史教学 历史情境
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 德育园地
研究方向 页码范围 24-24,25
页数 2页 分类号
字数 2369字 语种 中文
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1 储召华 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会主义核心价值观
历史教学
历史情境
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