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摘要:
如何迎接社会的挑战,改革原有的教学模式,适应现代企业对技能型人才的需要已成为职业技术学校必须重视的实际问题。“教学一体化”教学模式以学生为中心,在真实的工作情景和任务实施中真正做到做中教,做中学,做中练的完美结合,使教学模式融教、学、做、为一体,以形成某项技能的要求为核心,使理论教学和技能训练融为一体,形成连贯、系统、全面和完整的教学体系。对教学质量的提高和技能型人才的培养起到了积极的推动作用,能够保证职业技术学校培养目标顺利完成。
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文献信息
篇名 职校一体化教学初探
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 一体化 教学 职校学生 课堂教学
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 86-86
页数 1页 分类号
字数 2188字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
一体化
教学
职校学生
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引文网络交叉学科
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