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摘要:
在新课标的教育指导中,我们可以看出,学生是教学过程中的主体,如何让学生更好的学习,成为现在教育者与学生家长共同关注的问题。班级的管理对学生的影响比较大,如何做好班级管理也成为教育者面临的重大难题。根据我国目前教育模式,将精细化管理运用到班级管理中,取得较大成效。即:在班主任的指导下,学生自主地对班级日常事务进行管理和纪律,这将大大有利于学生适应社会集体生活,可调动学生的积极性,促进学生全面发展,下面就在初中班级管理中精细化管理的运用进行分析。
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文献信息
篇名 在初中班级管理中精细化管理的运用
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 初中班级 班级管理 精细化管理 细化分类
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 123-123
页数 1页 分类号 G635.1
字数 2237字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王建涛 5 5 2.0 2.0
2 王凤凤 3 3 1.0 1.0
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初中班级
班级管理
精细化管理
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