浅谈初中数学教学现状及改进对策

• 作者: 梁凯
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 关键词: 初中数学 教学现状 改进措施
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 字数: 1846字
• 语种: 中文

摘要

数学是学生在初中阶段的必修课程之一,通过数学课程的开设,不仅要让学生掌握更多的数学知识,更重要的还在于让学生通过数学学科的学习,使其解决问题的能力不断提升.数学学科与其他学科有着较大的区别,其中最大的特点在于数学学科的精确性较高.在数学问题的解答过程中,可能解题方法有多种,但是答案往往是唯一的;所以做好初中数学教学还能够帮助学生形成正确的人生价值观.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁凯		2	0	0.0	0.0