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摘要:
医疗行业是我国的一项重要行业,关系着人们的身体健康,社会工作的专业化和职业化得到例如人们的广泛关注。社会工作作为一项实践性较强的学科,学科教育和实践活动之间有着密切的联系,也存在较多的矛盾。造成两者之间矛盾的最主要原因就是政府部门没有意识到学科教育与实践教育之间的关系。为了确保制度学习与医疗制度的良好发展,需要对制度选择和学习过程进行创新,充分把握社会工作和社会福利服务体制之间的关系,推动制度学习与医疗社会工作的良好发展。
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篇名 制度学习与医疗社会工作的发展
来源期刊 同行 学科 经济
关键词 制度学习 医疗社会工作 注意力
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 375-
页数 1页 分类号 F0
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1 梁蔓馥 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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制度学习
医疗社会工作
注意力
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
同行
月刊
1671-6868
34-1253/C
16开
合肥市琥珀302信箱
2008
chi
出版文献量(篇)
5011
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18
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1008
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