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摘要:
高中是学生整个学业中的重要阶段,其中任何一门学科都是重中之重,所以无论是家长还是相关教育部门,对高中课程教学质量和教学效果都非常关心,因为只有科学的教学方法才能使学生的成绩得到真正意义上的提升。本文通过对高中信息技术教育中分层教学的内容进行了分析和探讨,总结归纳出了分层教学在高中信息技术教育中的具体应用策略,以供相关人员参考或采纳。
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文献信息
篇名 分层教学在高中信息技术教育中的应用
来源期刊 广西教育(中等教育) 学科
关键词 分层教学 信息技术教育应用
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 理论博览 -- 高中课改
研究方向 页码范围 58-58,149
页数 2页 分类号
字数 3464字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
分层教学
信息技术教育应用
研究起点
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广西教育(中等教育)
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chi
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