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摘要:
小学阶段,孩子的成长离不开家庭教育。重点阐述了教师与家长和谐共处的方法。即尊重是赢得家长信任的前提;关注是赢得家长信任的关键;沟通是架起家校友谊的桥梁;激励更让孩子在快乐中成长。
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小学生家长
国学教育
态度
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小学
班主任
家长
合作教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学教育的成功,赢在家长的信任
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 家长工作 尊重 关注 沟通 激励
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-28
页数 1页 分类号 G78
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 窦玉苗 3 2 1.0 1.0
2 叶龙法 3 2 1.0 1.0
传播情况
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
家长工作
尊重
关注
沟通
激励
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
总下载数(次)
25
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