生本课堂缓解蒙授生大学英语学困的研究

• 作者: 赵一宇
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 生本课堂 蒙授生 大学英语
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 教授讲坛
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2382字
• 语种: 中文

摘要

该研究中的蒙授生指的是进入大学之前一直接受纯蒙语授课的学生。作者感悟到生本教育理念下教师角色的巨变，在大学英语教学中推行生本课堂和生本评价，使蒙授生在合作学习中提升了自主学习能力，大大增强了英语学习的兴趣和信心。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵一宇	内蒙古科技大学外国语学院	20	10	1.0	3.0