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摘要:
在新课改背景下,教师要把更多的精力和时间放在学生实践能力和创新能力的培养上,把学生从观察现象向探索现象转变,让学生掌握真实的本领,因此,教师要抛弃以往的教学观念,以学生的发展为教学改革的出发点,为学生提供一个探索性的学习空间,与时俱进,以适应新时代的需求。
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文献信息
篇名 高中数学新课改之我见
来源期刊 中外交流 学科
关键词 高中教育 数学教学 新课改 教学方法 创新能力
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 162-162
页数 分类号
字数 2400字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中教育
数学教学
新课改
教学方法
创新能力
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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出版文献量(篇)
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