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摘要:
高效的课堂是教师完成教学任务的关键所在。在教学实践中,课堂低效一直是管理的一大难题。那么作为一名初中数学教师,怎样才能构建高效的数学课堂呢?高效课堂需要活跃的课堂状态教师要善于根据具体教学情况,灵活运用各种教学方法,发现和培养创新人才,成为学生创造潜能的开发者,精心设计调动学生课堂学习主动性的方法。
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文献信息
篇名 如何构建初中数学高效课堂
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中 数学 课堂
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 141-141
页数 分类号
字数 189字 语种 中文
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初中
数学
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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