浅谈如何管理提高英语听力理解能力

• 作者: 贺子夜
• 来源期刊: 福建质量管理
• 关键词: 听力理解过程 听力教学 听力理解能力
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 213
• 页数: 1页
• 字数: 2314字
• 语种: 中文

摘要

听力理解过程包括感知、分析和运用三阶段,由感知记忆、短期记忆和长期记忆系统构成,本文旨在探讨学生在英语听力理解过程中遇到的问题,以及教师如何指导学生提高英语听力能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺子夜		2	0	0.0	0.0