基于学生关键能力培养的校园文化活动开展的思考

• 作者: 钟萍
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 关键能力 校园文化活动 校园文化
• 年，卷（期）: 2016,（24）
• 所属期刊栏目: 学校管理与文化建设
• 页码范围: 124-124,125
• 字数: 5135字
• 语种: 中文

摘要

随着经济的飞速发展，社会对人才的要求越来越高，用人单位的招聘中对各种学历、证书的要求在减弱，而对于人才的可持续发展的能力的要求明显提高。使得高校的培养目标也从注重培养学生的专业能力转化为培养学生的专业能力和关键能力二者相结合的综合职业能力。校园文化活动作为学生喜闻乐见的教育方式，是学生关键能力培养的主阵地。笔者在以往其他学者研究的基础上，对关键能力进行了概述，分析了校园文化活动在学生关键能力培养中的功能，对如何通过校园文化活动培养学生关键能力提出了几点建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟萍		4	3	1.0	1.0