框架语义学下的多义词研究--以植物词汇为例

• 作者: 林坤妮
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 框架语义 多义词 植物词 概念体系
• 年，卷（期）: 2016,（24）
• 所属期刊栏目: 文化传承与对外交流
• 页码范围: 82-82,83
• 字数: 5207字
• 语种: 中文

摘要

本文以Fillmore的框架语义学为理论基础，从认知语言学的视角阐述了多义词现象的产生，并以具有一词多义的植物词汇作为研究对象，在框架语义的视角下分析植物词汇的意义演变方式，旨在说明词义的由来与我们的生活经验，认知方式和文化背景是密不可分的。我们在学习多义词的过程中，要了解词义的框架背景，这样助于我们理解和掌握多义词，并利于记忆。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林坤妮		3	0	0.0	0.0