情境体验教学法在计算机图像处理教学中的应用

• 作者: 越琳
• 来源期刊: 科技展望
• 关键词: 情境体验教学 计算机图像处理 应用
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 209,211
• 页数: 2页
• 字数: 3613字
• 语种: 中文

摘要

计算机图像处理教学是计算机学习中的主要课程,是审美教学与科技教学的融合.在计算机图像处理教学中引入情境体验教学法,有助于提升学习者的亲身感受度,增加体验和理解效果.在教学活动中利用情境创设的方式,给予学生代入感,充分感受精神审美的熏陶,提高学生计算机图像处理教学的目标达成效果.本文主要针对情境体验教学与计算机图像处理教学的结合进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	越琳		11	14	2.0	3.0