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摘要:
在新课程理念下,高中物理教师如何创新教学方式,促进课堂教学效果的提升,成为其需要重点思考的问题。本文立足于高中生物课堂教学现状,主要分析了“高中物理新课程教学方法的创新策略”。
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文献信息
篇名 高中物理新课程教学方法的创新与思考
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 课堂教学 主动性 创造性
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 26-26
页数 1页 分类号
字数 766字 语种 中文
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1 邢祖国 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
主动性
创造性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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