如何提高高中生地理读图能力

• 作者: 秦海
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 地理读图能力培养 地理读图策略 地理读图技巧
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 203-203
• 字数: 1954字
• 语种: 中文

摘要

地图是高中生学习的最主要的内容，因此地图被称之为高中地理的第二语言。在高中地理教学和学习过程中，大量的知识是通过各种地图和图表呈现出来的，它表达的是各种地理事物的概念、空间结构、各种地理事物的联系、规律及各种地理现象，把各种地里实物及抽象的东西用各种地图及图表直观的呈现出来。高中生读图能力的培养贯穿了整个地理教学的过程，地理教学大纲也对学生的读图能力做出了明确的要求，同时也符合高考的考察要求。