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浅谈《童趣》的“随类赋彩”
浅谈《童趣》的“随类赋彩”
作者:
石兰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
随类赋彩
色彩观
童趣
摘要:
南朝谢赫在“六法”中提出“随类赋彩”,确立了中国画色彩的理论基础。本文除了阐明“随类赋彩”的含义和中国画的色彩观之外,重点从色彩整体基调的营造、墨的对比应用和色彩的细节处理等方面阐述工笔人物画《童趣》中“随类赋彩”的表现。最后得出结论:我们要在深入挖掘优秀传统文化精华的同时,大胆地学习一切可资借鉴的创作经验,以立新为轴心,广取博收古今中外文化的精粹,让艺术素养溶入自己的血液,形成一种涵养,渗透在每件作品中,使它散发出灵性与生机。
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文献信息
篇名
浅谈《童趣》的“随类赋彩”
来源期刊
中外交流
学科
关键词
随类赋彩
色彩观
童趣
年,卷(期)
2016,(2)
所属期刊栏目
职业教育与社会发展
研究方向
页码范围
110-110
页数
分类号
字数
2339字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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石兰
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随类赋彩
色彩观
童趣
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
主办单位:
重庆市人民政府办公厅
出版周期:
周刊
ISSN:
ISSN1005-2623
CN:
CN50-1016/G0
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
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