中职会计专业有效教学模式的研究

• 作者: 李亚云
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 会计 教学模式 方法学案
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 职业教育与社会发展
• 页码范围: 104-104
• 字数: 2407字
• 语种: 中文

摘要

职业教育的改革对学校、教师的要求越来越高，社会呼唤学习型社会、学习型人才的声音也越来越强。课堂教学是引导学生进行有效学习的重要途径之一，而会计专业是众多专业中较难学习和掌握的专业。我们进行了“中职会计专业有效教学模式”的研究，希望通过“中职会计专业有效教学模式”的研究引领教师教学方式的变革，促进学生学习方式的变革。