怎样与课堂教学中的突发事件"过招"

• 作者: 陈定
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 契机 幽默 宽容 因势利导
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 132-133
• 页数: 2页
• 字数: 4793字
• 语种: 中文

摘要

在常规课堂管理之外,教师总会遇到各种各样特殊的情况.其中一种让老师比较"头疼"的就是在教室精心准备的课堂上发生的突发事件.突发事件不但干扰学生的注意力,中断教师思路,而且有时会严重影响教学进度.但任何事物都具有两面性的,教师完全可以利用诸多技巧,然课堂完全在你的掌控之中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈定		1	0	0.0	0.0