关注学生内心世界，构建和谐师生关系

• 作者: 帕提古丽·阿尤甫
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 班主任 学生 心理健康 和谐师生关系
• 年，卷（期）: 2016,（43）
• 所属期刊栏目: 创新论坛
• 页码范围: 160-160
• 页数: 1页
• 字数: 2186字
• 语种: 中文

摘要

“教师应当是学生的心理保健医生”已经成为现代教育对新时代教师的新要求，它要求教师“不仅仅是人类文化的传递者，也应当是学生心理的塑造者，是学生心理健康的维护者”。作为一班之“主”的班主任，能否以科学而有效的方法关注学生内心世界，构建和谐师生关系，因势利导地促进各种类型学生的身心健康成长，是班主任工作的重点，这对和谐积极向上的班级构建十分重要。我们应该如何构建和谐融洽的师生关系是本文所论述的主题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	帕提古丽·阿尤甫	新疆阿克苏地区乌什县依麻木镇中心小学	1	2	1.0	1.0