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摘要:
高中政治课堂实施生活化教学,充分的考虑到发挥学生在课堂的主体地位,以及未来教育方向。本文将客观分析当前高中政治课堂教学中出现的问题,并根据问题原因给出有效的解决方案,从而为高中政治课堂教学生活化的进程给出有价值的参考意见。
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高中政治课堂开展生活化教学探究
高中政治
生活化教学
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兴趣
生活化教学在高中政治课堂中的应用
教学理念
教学形式
道德素质
高中政治课堂教学生活化的实践分析
高中政治
课堂教学
生活化
实践策略
构建高中政治课堂教学生活化
生活化
高中政治
教学策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对高中政治课堂实施生活化教学的分析探讨
来源期刊 中外交流 学科
关键词 高中政治 课堂教学 生活化 分析探究
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 176-176,177
页数 分类号
字数 3146字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张宗华 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治
课堂教学
生活化
分析探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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