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摘要:
目前的初中体育教学,由于受教育体制的影响,教学模式传统、单一,即教师示范动作―讲解动作―学生练习,因此导致学生爱体育却不爱上体育课的问题一直存在,所以,如何采取更有效的方法来激发学生的体育学习兴趣,促使学生养成自觉锻炼的习惯,非常值得研究。对此,本文结合自身经验,对初中体育教学中学生学习兴趣的激发阐述个人意见。
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文献信息
篇名 探讨初中体育教学中学生学习兴趣的激发
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中体育 学习兴趣 激发
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 136-136
页数 分类号
字数 199字 语种 中文
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1 尹卫红 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中体育
学习兴趣
激发
研究起点
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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出版文献量(篇)
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