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摘要:
合作学习作为新课程标准所倡导的学习方式,在课堂的设置上和师生的关系上,都与传统的教学模式存在很大的不同。中学课堂所存在的教师主导作用将发生改变,同时,合作学习在锻炼学生的集体意识和团队意识方面,以及激发学生学习的积极性和主动性方面,都有重要作用。因此关注合作学习尤为重要。
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文献信息
篇名 刍议初中语文教学中的合作学习
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中语文 合作学习 教学探索
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 126-126,127
页数 分类号
字数 5601字 语种 中文
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初中语文
合作学习
教学探索
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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出版文献量(篇)
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