浅谈高中音乐特长生教学

• 作者: 刘玉峰
• 来源期刊: 黄河之声
• 关键词: 音乐特长生 高中 教学研究
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 字数: 2073字
• 语种: 中文

摘要

音乐特长生教学实质上就是升学率提高的问题.笔者认为,对于高考绝大多数艺考生而言,音乐专业课程教学以大纲参照制定教学目标,开展针对性、个性化的科学教学;文化课程教学选择学生最感兴趣同时有最能够拿分的科目加以强化学习,可能会产生较好的教学效果,提高升学率,改善升学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘玉峰		2	0	0.0	0.0