作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课程改革背景下,九年义务教育初中阶段英语教学目标之一就是让学生掌握一定的英语基础知识和基本技能,具备一定的综合语言运用能力,培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神。但当前初中学生普遍存在阅读速度慢、理解能力较弱的现象。因此,新时期初中英语教学中更新观念,创新方法,有效提升学生阅读能力显得至关重要。
推荐文章
新课改背景下初中英语教学中如何提升学生的阅读能力
新课改背景
初中英语教学
阅读兴趣
阅读效果
初中英语教学如何提升学生的听说能力
初中英语
提升
听说能力
新课改下初中英语教学的有效策略
新课改
初中英语
策略
试论新课改下初中英语教学的问题与对策
新课改
初中英语教学
问题
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课改下初中英语教学如何提升学生阅读能力
来源期刊 中外交流 学科
关键词 新课改 初中英语 提升 阅读能力
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-92
页数 分类号
字数 196字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课改
初中英语
提升
阅读能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
论文1v1指导