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摘要:
化学是一门以实验为基础的自然学科,而实验也是最直观、生动的教学媒介。实验教学不仅是帮助学生深化对化学理论知识的理解,更能培养学生的逻辑思维,锻炼学生的实验动手能力,是初中化学的重要教学内容,也是初中化学课堂教学的关键手段。
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文献信息
篇名 初中化学实验教学研究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中化学 实验教学 实验设计
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-88
页数 分类号
字数 2406字 语种 中文
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初中化学
实验教学
实验设计
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中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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出版文献量(篇)
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