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摘要:
本文通过分析高职学生在计算机课程中自主学习能力的基本现状,从多方面寻找相关原因,着重提出了几个提升高职计算机教学中学生自主学习能力的方法,帮助营造良好的高职计算机教学中学生自主学习的氛围.
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现状
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中职计算机教学中学生自主学习能力的培养
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计算机教学
自主学习能力
内容分析
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文献信息
篇名 高职计算机教学中学生的自主学习能力提升策略
来源期刊 科技经济导刊 学科 经济
关键词 高职 计算机教学 自主学习 策略
年,卷(期) 2016,(32) 所属期刊栏目 产学研理论与实践
研究方向 页码范围 132,131
页数 2页 分类号 F224-39
字数 4248字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨鹏 山东商务职业学院信息与艺术设计系 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
计算机教学
自主学习
策略
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
科技经济导刊
旬刊
2096-1995
37-1508/N
16开
山东省济南市济大路17号
24-75
2015
chi
出版文献量(篇)
8661
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35
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16664
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