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摘要:
实施互动式英语课堂教学,就能够很好地解决传统的英语课堂教学中的一些弊端,提升教学效率。在互动式英语课堂教学过程中,师生间的交流是时刻存在的,这种交流有利于教师对学生的了解,也能够及时地发现问题、解决问题。
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文献信息
篇名 互动式教学在初中英语教学中的应用探讨
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中英语 互动式教学 应用探讨
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-73
页数 分类号
字数 2221字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
互动式教学
应用探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
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