优化课堂导入，提高物理教学效率

• 作者: 谢秀芹
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 初中物理 导入教学 多样性 有效 策略
• 年，卷（期）: 2016,（47）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 207-207
• 页数: 1页
• 字数: 2506字
• 语种: 中文

摘要

新课导入对物理新课教学而言既是开始，更是对整节新课教学起到重要的引领作用。本文通过对游戏或竞赛导入新课；运用实验导入新课；借助实例，诱导学生积极参与其中；复习导入，为新知识的引出奠定基础；通过故事导入新课以及多媒体课件导入六个方面展开探讨，希望能够找到最科学的应用方法，为同仁教学提供一些有价值的参考：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢秀芹		1	1	1.0	1.0