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摘要:
拓展训练结合高校人才培养作为课题探究出发点,探析了拓展训练于高校素教育的应用意义:拓展训练实践在先,认识在后,有效补充了教学实践,此外,为素质教育工作者提供新的教学形式及手段,是实施素质教育的突破口,为高校实施素质教育提供了新方式及手段.在拓展训练的基础上,要求多层面,如,项目选择、学生情况、师资等,以班级应用作为探讨对象,分析了高校拓展训练的可行性应用.
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文献信息
篇名 拓展训练在高校素质教育中的应用研究
来源期刊 才智 学科
关键词 拓展训练 高校素质教育 应用
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 113-114
页数 2页 分类号
字数 2776字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 湛霞英 27 12 2.0 3.0
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节点文献
拓展训练
高校素质教育
应用
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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