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摘要:
目的:探讨健康教育对尘肺易感人群防护能力的影响方法:于2015年6月至8月对40例尘肺易感人群进行健康教育,设为观察组.同时选取40例尘肺易感人群不进行干预,设为对照组比较两组患者的防护能力及行为的变化.结果:观察组的尘肺的基本知识、心理调节能力、自我管理能力、积极求医的达标率均高于对照组,改变不良习惯、主动加强营养、定期锻炼的得分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:健康教育能够提高尘肺易感人群的防护能力,改变不良行为,预防尘肺的发生.
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文献信息
篇名 健康教育对尘肺易感人群防护能力的影响
来源期刊 内蒙古中医药 学科 医学
关键词 健康教育 尘肺易感人群 防护能力 行为
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 105
页数 1页 分类号 R473.5
字数 2042字 语种 中文
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1 钟丽梅 5 14 2.0 3.0
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健康教育
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内蒙古中医药
半月刊
1006-0979
15-1101/R
大16开
呼和浩特市健康路11号
16-78
1982
chi
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