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摘要:
创新是新时期人们所热议的话题,也是人们都在充分实践和思考的内容。小学语文教学形成学生创新阅读,路径之广泛,意义之深刻,探究内容之丰富,应当引起人们足够的重视。
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篇名 形成学生创新阅读之探微
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 语文学习 创新阅读 策略思考
年,卷(期) wldh_2016,(1X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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语文学习
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