导学案在农村学校小班学习中的应用模式分析

• 作者: 梁惠玲
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 小班化教育 导学案 应用模式
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 字数: 1673字
• 语种: 中文

摘要

小班教学在部分农村学校的应用过程中,由于人数少,教师有更多时间提高每一个学生面授的程度,让学生最大限度地提高学习效率,激活学生的数学思维,有着不可估量的教育优势.但对于农村小班运用导学案遇到的问题我们不能回避.笔者将结合农村小班教学存在的一些问题提出一些参考建议.