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摘要:
初中是学生初次接触化学的阶段,因而也是化学教学的基础阶段,培养学生的创新思维能力是该阶段的主要教学任务,同时也是初中化学课堂的核心内容.文章分析了在初中化学教学中培养学生创新思维的重要性及其在现阶段所存在的问题,并提出了相关建议.
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初中化学教学中学生创新思维能力的培养
初中化学教学
创新思维能力
培养
对初中化学教学中培养学生创新思维的探究
初中化学
创新思维
重要性
问题
策略
刍议初中化学课堂中学生创新思维能力培养
初中化学
创新思维能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中化学教学中创新思维能力的培养
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 初中化学 创新思维 基础阶段
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 168
页数 1页 分类号 G633.8
字数 1739字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201621123
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学
创新思维
基础阶段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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