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西部素质教育
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Western China Quality Education
影响因子
0.7776
主办单位：
青海人民出版社有限责任公司
ISSN：
2095-6401
CN：
63-1080/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
810001
地址：
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 高校教师创新创业能力建设是高校创新创业教育改革的关键，通过对教师能力和教师创新创业教育能力的剖析，以烹调专业教师为例，依托校内外实训基地、教师发展中心、“五位一体”的合作模式等搭建创新创业教...
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 以创新实践育人载体的工作思路作为突破口，解决当前高校实践育人工作存在的问题。提出大学生志愿服务联动长效机制应坚持以组织体系的网络化、工作内容的广泛化、资源利用的最大化为目标，以实施校际联动、...
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 随着中国创意产业的不断发展，中国高职设计教育面临着产业升级、专业设置、学生诉求等多样挑战。在这种背景下，深圳职业技术学院率先提出了“三育人”改革的理念。以深圳职业技术学院艺术设计学院为例，对...
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2016年11期页码:摘要：
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 教师学习力包括学习动力、学习毅力和学习能力。当前，教师学习力培养方面除了教师队伍缺乏激励机制、教师的学习机会少、教师容易安于现状等客观因素，还存在教师职业倦怠、缺乏坚持学习的意志品质、教师的...
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 使用 Betz、Taylor编制的《职业决策自我效能感量表》调查某高校374名大学生职业决策自我效能感，结果发现：大学生的职业决策自我效能感存在性别、年级、生源地差异，并与参与科研项目、社会...
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 随着网络技术的高速发展，个性化、可定制的学习内容已成为数字化学习的重要发展方向，电子课本成为发展重点。阐述了基于EPUB3.0标准开发的电子课本的特性及基于个性化定制的影视后期特效电子课本的...
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 求职英语课程充分体现了语言学科的功能性，对高校毕业生有比较高的实用价值，符合应用型人才的培养模式。因此，从基本框架、教学目标、教学内容、教学手段四方面对求职英语课程建设体系进行分析，从而有效...
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 商务英语专业应用型人才的培养直接关系着人才的未来发展，因此，对商务英语专业应用型人才培养存在的问题进行全面分析，提出商务英语专业应用型人才培养的实施策略，以推动商务英语专业应用型人才的多元化...
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 在现代的艺术教育中融入铜版画教学，能够为学生创造出良好的学习环境，让学生对铜版画都有一定程度的了解，扩展学生的思维能力，提升学生的审美风格。在铜版画教学中融入现代艺术教育，能让学生在进入社会...
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 西方经济学课程作为学校经管专业开设的基础课程，应结合西方经济学的特征以及应用型人才培养目标，分析目前西方经济学课程教学中存在的种种问题，实现西方经济学课程教学全面改革，培养理论实践为一体、符...
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 分析军事训练教材的地位、作用及当前军事训练教材建设管理存在的问题，提出了加强军事训练教材建设管理的意见建议：突出制度规范、突出研究规划、突出激励机制、突出资源共享，以期为军事训练教材建设管理...
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 体育教学与其它学科的教学不同，其教学模式存在多样化并且更加复杂，并且会受到实际教学中较多不可控因素的影响。在新课程背景下，体育教学模式并没有得到较好的发展，导致体育教学很难跟上社会的发展，所...
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14. 中等职业学校语文教学中的德育渗透刊名： 西部素质教育发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 中等职业学校主要以培养专业技能人才为主，社会的发展对专业技能型人才的要求越来越高，不仅要具备扎实的专业知识、过硬的专业技术，还需具有一定的文化水平和较高的修养。因此，在中等职业学校教育中进行...
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 基于新课程理念，对高中体育有效教学行为的概念和内涵进行分析，论述了新课程理念下有效体育教学行为面临的挑战，提出建构高中体育有效教学行为的思路，从推动学生主动学习、推动学生自主学习和推动学生创...
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 慕课（MOOC）作为一种新兴的教育模式，以其独特的在线课程模式，开放的教育资源，逐渐在我国教育领域掀起一场大风暴。但是，理性思考后会发现，我国基础教育阶段慕课仍然在实施以及推广方面存在困难，...
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17. 如何通过语言积累提高小学语文素质刊名： 西部素质教育发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 语言累积在小学生语文学习中举足轻重。丰富的语言累积有利于小学生习作水平的增长，使小学生语文素质得以提高。教师应注重语言累积的指导作用，以便小学生语文素养的提高最大化。从强化熟读背诵、抓好课外...
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 基于数学学科的特点及小学生的年龄和思维特点，从开展游戏活动提升数学学习的趣味性、利用多媒体构建趣味化课堂、采取激励措施激发学生的学习兴趣等方面入手，探讨如何在小学数学教学中激发学生的学习兴趣...
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19. 论小学数学课堂师生对话的特征刊名： 西部素质教育发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 在新课改的背景下，小学数学课堂也开始改变传统的教学模式，由教师的知识灌输变成了师生共同交流，大大拉近了师生间的距离，促进了学生学习的进步。但是，这种新的教学模式在我国部分教学中并没有得到很好...
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 在心理咨询真实案例的基础上，对具有留守经历的大学生个体采取个案研究的方式，通过描述个案及分析，呈现留守经历对留守儿童心理健康持续性、发展性的影响模式，得出结论：留守经历塑造留守儿童的不适应性...
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 教师串讲是文言文教学中最常见的方法，既需要教师具备深厚的古文素养，也需要学生有一定的基础。中职学生的语文基础普遍不高，对文言文缺乏兴趣，导致串讲模式的教学效果不明显。活动性教学作为一种全新的...
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 高中英语是整个英语教学体系中的关键阶段，这一阶段的学习引导着学生未来发展的方向。针对高中英语口语教学的现状来看，合作学习是一种有效促进学生口语能力提高的方式。因此，就合作学习在高中英语口语教...
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 中职学校与普通高中相比，更应注重英语课程的实用性和广泛性。概述了多模态的教学理念，从运用多模态教学进行课堂互动与课外实践两方面探讨了多模态理论在中职英语教学中的运用，提升学生的英语实践能力和...
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 随着当前我国教育模式的不断发展，全纳教育作为一种新型的教育学模式广泛地应用到高中地理教学中，提高了教学质量，满足了学习者的学习需求。通过对全纳式教育进行具体介绍，并对全纳高效模式下的高中地理...
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25. 上好五堂起始课，调动学习积极性刊名： 西部素质教育发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 基于学生知识结构特点和化学学科的特点，创设教学情景，营造和谐的教学氛围，充分调动学生的学习积极性，提升学生分析问题、探究问题和解决问题的能力。从绪言课、实验课、知识课、作业评讲课和复习课五方...
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 小学体育教育对于整个基础教育意义非凡，是素质教育的重要组成部分。学生通过体育教育不仅可以强健身体，还可以培养坚韧不拔的精神。但小学体育由于一些客观原因，课堂教学效率仍然不甚理想。因此，为了提...
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 以提升藏区小学汉语文教学质量为目的，从藏区小学汉语文教学中学生口语交际能力的培养现状出发，提出了藏区小学汉语文教学中学生口语交际能力的培养途径，主要包括几下几个方面：利用好课堂教学，优化课堂...
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28. 构筑认同感权威作用机制班级初探刊名： 西部素质教育发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 权威作用机制影响管理活动的开展与实施，采用何种权威作用机制参与到管理活动之中，是由组织的属性决定的。认同感权威作用机制渗透到班级管理之中是指以学生对班集体的认同感管理班级，而这在必要性与可能...
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 建立新型的平等、民主、和谐的师生关系是顺利实施新课程改革的根本保证。基于学校班级活动，以校运会活动、墙报活动等活动为例，具体探讨如何在班集体活动中优化新型的师生关系。
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30. 初中生物课生活情境创设初探刊名： 西部素质教育发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 新课程改革明确要求课堂教学一切以学生为本，着眼于学生的发展，为此教学中要为学生创设适合学生学习、体现课堂主人的学习情境。创设适宜的生活情境，就是把知识同实际生活联系，打开学生的生活库藏，调动...
西部素质教育基本信息
| 刊名 | 西部素质教育 | 主编 | 张金文 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 青海人民出版社有限责任公司 | 主管单位 | 青海人民出版社有限责任公司 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-6401 | CN | 63-1080/G4 |
| 邮编 | 810001 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0971-6137725 | 网址 | |
| 地址 | 青海省西宁市同仁路10号 |
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